Распредели предложения по группам с однородными членами, сложносочинённое, сложноподчинённое. Реши орфографические и пунктуационные задачи.
Цифру перед предложением не переписывай.

1. (В)дали (не)сколько лё_ких круж_вных шаров (с, з)грудились в тёмную кучу и куча, медленно перевал_ваясь, катит?ся к камню.
2. Что(бы) ей сказать что(бы) она пер_стала плакать?
3. На (кино)афиш_ сидит сова и щ_ря глазищи от яркого света гл_дит (в)низ на людей предложение

Сложносочинённое предложение

Сложноподчинённое предложение

ясным весенним утром  уходит дымка и в синем небе светит солнце.

легко дышу свежим воздухом.

по полям и дорогам гуляют грачи.

скоро  на березах раскроются почки и на деревьях появится зеленая листва.

во втором предложении лучше дышится, но у вас глагол дышать.

что могу сказать по этому поводу . не знаю как в других библиотеках .. но в моей сельской библиотеке дети читаю интересные книги рассматривабюют детские журналы также у нас есть доступ к компьютеру   которым дети могут пользоваться совершенно также они играют в настольные игры такие как домино шашки и дргие ! библиотека считается развлекательной и познавательной для !

а) лес- бор

б)горе- беда

в)мороз-холод

г)хотеть-желать

д) темнота- потёмки

е)крепость-цитодель

ж)сообщение-извещение

з)невиданный-диковинный

и)равнодушный-беззаботнный

предложения, в которых   мы побуждаем кого-либо к действию, приказываем, просим,- называются побудительными. например: говорите, , тише. говорите тише!