Реши орфографические и пунктуационные задачи (18 х 0,5 = 9 п.; 6 х 1 = 6 п.).

люблю грозу в начале мая,когда весенний, первый гром,как бы резвяся и играя,грохочет в небе голубом.

гремят раскаты молодые! вот дождик брызнул, пыль летит…повисли перлы дождевые,и солнце нити золотит…с горы бежит поток проворный,  в лесу не молкнет птичий гам,и гам лесной, и шум нагорный —все вторит весело громам…ты скажешь: ветреная геба,кормя зевесова орла,  громокипящий кубок с неба,смеясь, на землю пролила!

мальчик был грубияном и бил меньших .

он был зол и бил посуду.

брат мыл посуду и был за это мил старшей сестре.

он так мил, когда мыл лицо и руки.

лук упал в люк.

люк накрыл лук.

несся рев, коля упал в ров.

ров зарыли, дети подняли рев. 

он мал, но мял виноград для сока.

мял глину, хотя мал был лепить горшки. 

деньги – что каменья: тяжело на душу ложатся.

бог по силе крест налагает.

ростовщики на том свете каленые пятаки голыми руками считают.

овца руно растит, а скупой деньги копит. 

чудесный

ч(ч)- согл., глух., мягк.

у(у)-глас., безудар.

д(д")- согл., зв., мягк.

е(э)- глас.,удар.

с(с)- согл., глух.,тв.

н(н)- согл., сонор.,тв.

ы(ы)- глас., безудар.

й(й)- согл., зв., мягк.

8б., 8зв.,3 слога.