Укажите номера сложносочинённых предложений

1.Погляжу на хибарки , и сердце сжимается.
2.Как будто погасла некая лампочка , некий свет в душе, и стало холодно.
3.Книга великолепна, читать её – большое наслаждение.
4.Было уже темно, и сквозь стекло я не увидел ничего.
5.Девочка подошла к ребёнку и ласково улыбнулась.
6.Поднялось солнце и высушило росу на траве и листьях кустарника.
7.Начался сильный дождь и быстро намочил асфальт, крыши домов, траву и деревья

есть такой анекдот, когда послевоенное время в классе идёт опрос кто как военным. там машенька лечила раненых и её хвалили дескать молодец машенька. паша приносил военным еды и его звалили дескать молодец пашенька. а вовочка таскал патроны и боеприпасы военным и его хвалили дескать гуд гуд вольдемар, гуд

промерзли до костей.

раскинуть умом

с ума сошел,голову потерял.

существительное разбирается по следующей схеме: 1. начальная форма. 2. морфологические признаки: а) постоянные: — собственное / нарицательное, — конкретное / абстрактное / вещественное / собирательное, — род, — число (для тех существительных, для которых этот признак постоянный), — одушевленность, — склонение; б) непостоянные: — число (для изменяющихся по числам), — падеж. 3. синтаксическая роль в предложении.

непроверяемая безударная и в корне

ст - пишется без мягкого знака