Выполните пунктуационный анализ предложения.
Расставьте знаки препинания в предложениях: укажите цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
Браконьерство в Америке началось с той поры (1) когда примитивные лук
и стрелы (2) чтивших охотничьи законы (3) индейцев (4) сменились огнестрель-
ным оружием белых пришельцев (5) с поразительной быстротой истребивших гро-
мадные стада бизонов. А (6) покончив с бизонами (7) перенесли огонь на других
животных. Когда же спохватились — то оказалось (8) что изведены под корень
многие ценнейшие звери (9) и потери эти не возместить.

ширина-без.гласная,житьё,часик,чудной,щекастый

1)большая медведица - семь ярких звёзд. 2) над тобою облако, что парус. 3) сегодня море, как небо. 4) сады сажать - жизнь украшать. 5) плохой товарищ не подмога. 6) снежный барс любит охотиться на горных козлов, баранов, сурков и других животных, но козлы основная его жертва. 7) этот юноша выше меня.

[- = сущ, сущ, сущ, сущ,], но [-]. (повест., невоскл., сложное, союзное, осложнено однородными членами.)

холодный кофе

хладнокровный человек.

твердый грунт

суровый климат

жесткий матрац

тяжелый камень

тяжелый, сложный урок

сильный мороз

черствый хлеб

старый журнал

грязный ношеный воротничок