2. Укажите сложное предложение с разными видами связи.
А. Солнце светит по-весеннему, и его лучи проникают в самые отдалённые уголки сада, согревая землю.
Б. Ни одно из насекомых не прожужжит в траве, ни одна птичка не защебечет на дереве.
В. Тёплый, безветренный день угас, и только на горизонте, в том месте, где зашло солнце, небо ещё рдело багровыми полосами.

1. числительное (кроме "суток" естесственно);

2.сто семь суток;

3.количественное, составное;

4.винит.п. (я так множеств. число.

как бы я хотел людям японии.они сейчас в всего мира. пытаясь остудить реактор атомной электростанции, они защищают не только себя, но и весь мир от радиации.

кормить голодных, лечить больных, раненых и обездоленных, отстраивать разрушенное, искать живых под как бы я хотел нести надежду и тем, кто нуждается в ней сейчас больше всего. играть в игры с детьми, которые пережили смерть родителей и друзей, видели ужасы цунами и землетрясений. возможно, тогда им было бы хоть чуть-чуть легче.

как бы я хотел быть нужным.

цветы распускаются весной ,и летом , и осенью .

слово это признак либо предмет каждое слово что-то означает.. например слово подарок это слово наверняка кого то радует..не которое слово может даже обидеть человека или разозлить.. бывает слово но есть не которые слово на подобе молодец. хорошо эти слова радуют людей. но всё же когда   ты говоришь какое нибудь слово подумай вначале а потом говори.но всё же слова обазвать невозможно .. например это слово плохое или хорошое..слово это что мы говорим.и если мы что-то плохое скажем то в этом случае слово винавато не будет . а виноваты мы будем. ведь же мы его сказали а не слово нас попросило..поэтому слово имеет каждое значение..