Определите разряд и сиктантическую местоимение кто.
Я не знал, на ком собирается жениться Хашем, но идея заработать денег всё чаще стала мелькать в раговорах -

Кто же отдаёт родного мужа в чужие руки?-​

звучит «у камелька» п.чайковского (стихотворение- на фоне музыки)- фрагмент 2’21

здесь мало увидеть, здесь нужно всмотреться, чтоб ясной любовью наполнилось сердце здесь мало услышать, здесь вслушаться нужно, чтоб в душу созвучья нахлынули дружно.

красота природы, смена времен года, а каждое из них- осень, зима, весна и лето- неповторимое, особенное, всегда были источником вдохновения для поэтов, музыкантов, художников! есть живописцы, которхороша наша зима! огромное снежное покрывало застилает все вокруг. а как ударят морозы, инеем сказочным узором раскрасят они деревья и дома.ые все свое творчество посвятили изображению природы.

каждый человек в душе - художник. красота жизни, дотронувшись до человеческой души, рождает в ней мелодию, или картину. используя музыкальные краски, композиторы музыкальные картины и образы зимы разной, а художники- свои картины зимы, но они близки порой по настроению друг к другу. можно услышать живопись и увидеть музыку.

однажды два товарища решили устроить пикник. они долго думали. друзья решили пойти в рощу, но путь к ней вёл через чащу.когда товарищи переберались через чащу, что они там увидели-ужей.мальчики закричали и побежали домой.

дорогие слушатели. хочу вам предложить по участвовать в конкурсе в  создании школьного музея. если наш музей окажется самым красивым, то к нам будут приезжать много разных и  новых людей. а также наши дети узнали бы много полезного и интересного. думаю вам было бы самим интересно узнать новые вещи о нашем большом мире. ждем вас в нашей школе для вашим детям и всем людям.

, дорогая пишет вам ваш

как ваши дела? мы   с вами давно не виделись, хотелось бы увидется!

я перешел в 5 класс учусь хорошо, но с вами учился еще лучше если б вы учили мекня и моих друзей. многоуважаемая приезжайте к нам в гости мы будем рады. вам за все.