Определите склонение и падеж имен существительных о мякоти, по пустыне, на пароходе, от радости, из берлоги, к победе, для библиотеке, на горизонте, об осени, по горсти, о мыше, о капли, на площади, в сибири, вдоль тропинки, в журнале, к астрахани, до полки, на террасе, в долине, на лошади, на лошадке

  о мякоти - 1 скл. т.п.;   по пустыне  - 1 скл. д.п.;     на пароходе  - 2 скл. п.п.;   ,от радости - 3 скл. р.п.;   ,из берлоги  - 1 скл. р.п.;   ,к победе  - 1 скл. д.п.;   ,для библиотек  - 1 скл. р.п.;   на горизонте  - 2 скл. п.п.;   об осени  - 3 скл. п.п.;   по горсти  - 3 скл. д.п.;   о мыши  - 3 скл. п.п.;   ,о капле - 1 скл. п.п.;   на площади  - 3 скл. п.п.;   в сибири  - 3 скл. п.п.;   ,вдоль тропинки  - 1 скл. р.п.;   в журнале  - 2 скл. п.п.;   ,к   астрахани  - 3 скл. д.п.;   ,до полки  - 1 скл. р.п.;   на террасе  - 1 скл. п.п.;   в долине  - 1 скл. п.п.;   на лошади  - 1 скл. п.п.;   на лошадке  - 1 скл. п.п.

если первый класс тотак:

сказуемое отвечает на вопрос что сделал?

подлежащие отвечает на вопрос кто? что?

опредиление отвечает на вопрос какой? какая? какое? какие?

обстоятельство отвечает на вопрос где? когда? откуда? куда? и др.

дополнение отвечает на все вопросы косвенных падежей

птички щебечут,кузнечик стрекочет,волны плещут, окна светятся,мама хлопочет, беспокоимся ,строят школу,выходим из дома, разносишь газеты,делаешь уроки

в глаголах 1 спряжения в окончаниях ед. числа - е, мн. ч. - -ут (-ют)

в гл. 2 спряж - в ед. - буква и, в окончаниях мн. ч. - -ат (-ят)