1. В 1 абзаце добавить определения
(слова для справок: насущный, настоящий, большой, разный).
2. Расставить предложения во 2 абзаце, чтобы получился связный текст.
3. Вставить пропущенные буквы.
Уметь читать – _ насл…ждение. Для _ книголюба чтение есть _ потребность. Читать интрес…но и увл…кательно. Ведь погрузиться в мир книги словно прожить одновременно много _ жизней.
1. Богатства художественной литературы неисч…рпаемы. 2. Однако быть читателем – не только уд…вольствие, но и большое искусство. 3. Каждый ли умеет ими воспользоваться? 4. Книга не ув…с…литель, не затейник. 5. Каждый ли вл…деет им?. 6. Она титель и восп…татель.
Л…т…ратура – это изящная словес…ность. Такое представление о художественной л…т…ратуре точно и зн…менательно. Яркий обр…зный строй и прекрас…ный по выр…зительности – главные слагаемые и сущность понятия художественности.