Запиши предложения в соответствующие колонки. Реши орфографические и пунктуационные задачи.
При записи ответа не вводи порядковые номера и имена авторов.

1. Пора красавица открой сомкнуты негой взоры (на)встречу северной Авроры, звездою севера явись! (А. Пушкин)
2. Отв_ри мне страж заобл_чный голубые двери дня (С. Есенин).
3. Как весело обув железом острым ноги ск_льзить по зеркалу стоячих, ровных рек! (А. Пушкин)
4. Бразды пушистые взрывая летит кибитка удалая... (А. Пушкин)

1. Пора красавица открой сомкнуты негой взоры на встречу северной Авроры, звездою севера явись!

2. Отвори мне стаж заоблачный голубые двери дня.

3. Как весело обув железом острым ноги скользить по зеркалу скользящих, ровных рек!

4. Бразды пушистые вскрывая летит кибитка удалая

гроза летом.

когда мне было 8 лет летом часто была гроза и дождик, а после красивая радуга. раньше я боялась грозу и поэтому пряталась под ближайшую крышу. но когда она шла мне было одиноко, все мои друзья забегали в дома и укрывались от грозы пока не начался дождь. со временем я начала любить грозу, мне нравилось как начинает пахнуть дождём, когда начинает греметь гром и молния в дали видна.

люби природу и охраняй природу.никогда не оставляй огонь на природе не оставляй мусор после себя.сажай цветы и береги природу.