Упражнение 3. Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Графически обозначьте как одиночные причастия и деепричастия, так и причастные и деепричастные обороты. Составьте схему и выполните полный синтаксический разбор 1 предложения.
1.Данька отрезал кусок сыра, пододвинул его к Грымзе и та, взгр…м…здившись на сахарницу пр…ступила к трапезе. 2.Данька сделал себе бутерброд пр…двинул табурет и забравшись на него с ногами, сел за стол (на) против Грымзы. 3.И друзья открыв дверцу увидели что находятся на лесной опушке залитой ярким полуде(н, нн)ым солнцем.​

многие люди такой вопрос: зачем нам нужны животные? я могу ответить на него так: животные-наши братья меньшие,и нам они нужны не для чего-либо,а просто так.

животное-существо,которое может и поддержать(в какой то степени) когда тебе плохо.животное никогда нас не предаст,а вот мы делаем,когда выгоняем из дома своих животных?

мы не думаем насколько им становится плохо,не думаем что они могут умереть из-за стресса,болезни или ссоры с брошенными другими животными.мы должны ценить и любишь своих животных,ведь только они не .

заревой холодок,поджигать избушку,сжигающий газ

больная мозоль, кружевной тюль, черная тушь, жареный картофель, большая собака,  ароматный шампунь, древняя летопись, злой комарище, старая шинель, прозрачная вуаль, изоляционный толь, горькая полынь, широкая степь, электронный табель, золотая медаль, опытный учитель, пыль, проклятая фальшь, острая боль,  правильная дробь, искусный подмастерье, звонкий голосишко,  жалкий бедняга, государственный министр,  заказная бандероль, белый рояль.