Реши пунктуационные задачи.
(Не забудь поставить завершающий знак препинания в конце предложения.)

1. Товарищи заметя его беспокойство ушли.

2. Выпорхнув из клетки попугай сел мне на плечо.

3. По улице побежали бурливые ручейки сердито пенясь вокруг встречных камней.

когда значение предметного отношения в прилагательном совмещается со значением качественной характеристики этого отношения, например прилагательное детский как относительное означает принадлежащий, свойственный детям, предназначенный для детей (детскиеигрушки, детскаякнига, детскийдом), а как качественное прилагательное это слово получает переносное значение: не свойственный взрослому, незрелый (детскиерассуждения, детскоеповедение).

мама месит тесто для пирога и ставит пирог а печь. я чувствую запах пирога, он вкусно пахнет. мама ставит его на стол. мы садимся и пьем чай с пирогом.

для выделения:

лукошко, полное росы, я из лесу принес (выделяется обособленное определение, выраженное причастным оборотом)

для разделения:

я или заплачу, или закричу, или в обморок упаду (разделяются однородные сказуемые)

страница, брюнет, здраствуйте, встретиться, время, много, гнездышко