Составить схему предложения "Воробей коснулся лапками края кадки испугался и полетел назад на бузину.

на сегодняшнем уроке по преподаватель рассказал нам кроме лиственных лесов про арктические пустыни.

до аэропорта нужно успеть за 15 минут, включая время на дорогу,следует поторопиться.

 

  проталинке, талой. снежный, подснежники, снег.   солнечн ым, тал ой , ярк ом, весенн ий, нежн ый. мохнат ых, нов ых, жухл ую, снежн   ый .   пробивают от пробить с суф. ва. суффиксальный способ образования.   cнеж - корень, н - суф., ый - окончание, снежн - основа, улыб- корень, к- суф., ой - окончание, основа - улыбк. солн - корень, ышк - суф.. е - окончание, солнышк - основа.   ро-сток, два слога, второй - удар.   р -[ р] - согл., тв.,   парн., звон., непарн., сонор.   о - [а] - глас., безударн.   с - [с] - согл., тв.,парн., глух. парн.   т - [т] - согл., тв., парн., глух., парн.   о - [о] - глас., удар   к -[ к] - согл.,   тв.,   парн., глух., парн.   6 б., 6 звуков.