459Б. Можно ли считать этот текст началом рассказа? О чем это
рассказ? К какому типу речи он относится? Как в тексте называются
фашистская Германия и ее союзники? Что обозначают слово захватчи-
ки, словосочетание иметь многократное превосходство в силах? Как
образовались слова союзник, миномет, самолет? 10 баллов

ответ:Конечно!!!

Объяснение:

Это и так понятно!!!

, мама!

не волнуйся, . я ушел на тренировку по теннису. позвонил мой тренер, сергей алексеевич, и сказал, что в субботу у нас соревнования. я уже покушал. уроки выучил. в школе меня не спрашивали. а в зоопарк мы с тобой можем поехать на следующей неделе.

до встречи, артем.

он внимательно оглядел класс. ученики этого класса были ему не знакомы.

и только одного он узнал. это был петров, сильный, весёлый парнишка. они познакомились прошлым летом когда миша приезжал к бабушке. как раз рядом с ним никто не сидел. огоньков медленно зашагал к колной парте и неуверенно спросил

- можно мне сесть с тобой? на что петров ответил конено дружище. тут прозвенел звонок на урок. учитель зашёл в класс и представил всем михаила огонькова.  на этом уроке он показал неплохой результат. учитель и были удивлены. вроде бы с виду такой скромный, а пишет и рассказывает вон как умело без дрожжи в голосе. прозвенел звонок с урока. записали и последовали на другой урок. уроки для всех в этот день проходили бысторо. и после языка, на большой перемени окружили парту миши. им было интересно откуда он,какк он учился в другой школе.

где он живёт и по какой причине его перевели в их школу. миш,стал более уверение и иуверенно отвечал на вопросы новых однакласников. после уроков собрались и пошли домой!