Выполните синтаксический анализ предложений текста. Прочитайте текст.
(1)В эпоху великих географических открытий и бурного развитая картографии работа картографа очень ценилась. (2)Даже происхождение названия Америка свидетельствует о том, сколь весомо было слово картографа. (3)Один из них, Вальдзмюллер, по ошибке приписал открытие Америки не Христофору Колумбу, а другому мореплавателю - Америго Веспуччи. (4)Ошибся, что поделаешь, и об этом многие знали, однако название навсегда осталось.

4. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

1) работа очень ценилась (предложение 1)

2) происхождение свидетельствует (предложение 2)

3) слово весомо (предложение 2)

4) Вальдзмюллер приписал (предложение 4)

5) многие знали (предложение 4)

пришла весна. ярче светит солнышко тают последние сосульки. зазвенели первые весенние ручейки. дни стали дольше. дети все больше времени проводят на улице. мальчишки и девченки соревнуются, кто больше пустит бумажных корабликов в далекое плаванье до первой калюжи.

прилетели домой первые ласточки. они суетятся возле своих гнездышек, ловят первых мушек, радуются весеннему солнышку.и днем и ночью летят из теплых краев,возвращаются в родные сердцу места перелетные птицы. они радосно перекрикиваются между собой, расказывают последние новости, здороваются с родной стороной. идет

как сейчас можно переписываться с другом

 

с развитием современных технологий меняются и наши привычки. с давних времен люди обменивались между собой посланиями. древнейшие надписи на скалах и в пещерах и современные смс-сообщения преследуют одну и  туже цель - передачу информации. если раньше для передачи писем использовались почтовые голуби, то в современном мире есть более эффективные способы обмена информацией, такие как смс, он-лайн переписка по протоколам skype, icq, google talk и т.д. кроме того, можно переписываться через электронную почту. мало кто в современном обществе продолжает пользоваться услугами почты или телеграфа, ведь сейчас на первое место выходит не сам процесс доставки информации, а его скорость. современному человеку важно получить ответ на вопрос как можно быстрее, и интернет-технологии максимально удовлетворяют его требованиям.

не смотря на то, что технологии стремительно развиваются, желание людей общаться и обмениваться информацией с течением времени не исчезает.

5 букв 

4 звука.

:

Прожигало - [пражыгала] - 4 слога (про-жи-га-ло), третий ударный. п - [п] - согл., глух. парн., тверд. парн. р - [р] -  согл., звонк. непарн. ( тверд.  парн. о - [а] - гласн., безударн. ж - [ж] -  согл., звонк. парн., тверд. непарн., шипящ. и - [ы] -  гласн., безударн. г - [г] -  согл., звонк. парн., тверд. парн. а - [а] -  гласн.,  ударн. л - [л] - согл., звонк. непарн. ( тверд.  парн. о - [а] -  гласн., безударн. 9 букв, 9 звуков. сучьев - [суч`й`иф] - 2 слога (су-чьев), первый ударный. с - [с] -  согл., глух. парн., тверд. парн. у - [у] -  гласн., ударн. ч - [ч`] -  согл., глух. непарн., мягк. непарн., шипящ. ь - [ -  ] е - [й`] -  согл., звонк. непарн. ( мягк. непарн.     - [и] -  гласн., безударн. в - [ф] -  согл., глух. парн., тверд. парн.6 букв, 6 звуков. - - 3 слога (по-жа-ром), второй ударный.п - [п] -  согл., глух. парн., тверд. парн. о - [а] -  гласн., безударн. ж - [ж] -  согл., звонк. парн., тверд. непарн., шипящ. а - [а] -  гласн., ударн. р - [р] -  согл., звонк. непарн. ( тверд.  парн. о - [а] -  гласн., безударн. м - [м] -  согл., звонк. непарн. ( тверд.  парн. 7 букв, 7 звуков.