Прислушайтесь к диалогам на улице. обратите внимание на использование разговорной лексики, интонации, синтаксиса. составьте текст на тему "подслушанный разговор". попробуйте передать специфику звучащей речи.

основной формой передачи информации было и остается письмо. на письме люди с орфографических знаков и знаков препинания различную информацию, а также мысли, чувства, эмоции, переживания. а незаконченную мысль или паузу принято обозначать многоточием.

многоточие употребляется для обозначения незаконченности высказывания, обрыва мысли, для обозначения заминок. увидев в тексте многоточие, читатель вынужден сам понять то, о чем думает или что чувствует писатель.

я считаю, что многоточие, как ни один другой знак препинания, дает полет фантазии.

если берете вариант в скобках, тогда можно без зависимых слов: вязанная мамой кофта   (или связанная кофта )

вязанная мамой кофта   (или связанная)

плетенная бабушкой корзина  (или сплетенная )

мощенная булыжником улица(или   вымощенная   )

груженная бочками баржа  (или нагруженная )

. крашенное в клетку полотно  (или покрашенное ) 

.мороженное неделю назад мясо  (или замороженное )

. пиленный щипчиками сахар  (или   распиленный )

. кипяченное   в кастрюле молоко  (или вскипяченное )

. в бочке яблоки (или   )

в ваших примерах все прилагательные должны быть написаны с одним н!