Условие задания:5 Б.
Выпиши из предложений обособленные члены с главным (определяемым) словом. Определи их синтаксическую функцию, задав во Пример:
«Щурясь от ветра, я гляжу в эту тёмную даль» (И. Бунин).
Гляжу (Как?) щурясь от ветра — обособленное обстоятельство.
Ему ли, карлику, тягаться с исполином? (А. Пушкин) —
(
?)
— обособленное .

Не имея терпения, ничему не научишься —
(
?)
— обособленное .
-
Смотрите на фото ВАЖНО

! самое прекрасное слово на земле- мама! это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково. мою маму трудно описать словами- она самая лучшая на свете. мама добрая, ласковая и мягкая по характеру. она всегда старается выслушать и понять меня. все время интересуется моими делами, радуется моим успехам. у мамы удивительные руки- легкие, добрые, золотые и они все умеют.мама вкусно готовит, печет, делает всю работу по дому. добрые глаза, заботливые и золотые руки, чуткое и открытое сердце- это моямама, мой самый лучший друг.

студент, стоя за кафедрой, сдавал декану экзамен по технологиям плавления различных металлов.

профессор после конференции устроил состязания по бильярду  со своими бывшими однокурсниками.

1. ученик знал, какой именно материал нужно отвечать. (логическое ударение на глагол знал)

2. ученик знал, что ему надо ответить (по какой-либо причине) (логическое ударение на слово состояние надо)

что - подчинительный союз.