Выпиши из предложений сочинительные союзы. Укажи, к какому разряду (соединительные, разделительные, противительные) относится каждый выписанный союз.
Сложные союзы пиши через тире с пробелом, например: ни – ни.
Пример:
«То ли у берега, то ли у дна ―
Горько волна солона».
В. Меркурьева.
Союз то ли – то ли — разделительный.
Крути мою ленту обратно,
Злорадствуй, механик шальной.
Зато я увижу двукратно
Всё то, что случилось со мной.
Д. Самойлов.
Союз
что
— .

О счастье мы всегда лишь вспоминаем.
А счастье всюду.
И. Бунин.
Союз
— .

«Ты видишь воду?» — «Вижу только ртутный
Туманный блеск...» Ни неба, ни земли.
И. Бунин.
Союз
— .

я гулял весеннюю   порой!

дует утреннею прохладой!

я купаюсь в летнюю жару!

я   иду   узкой тропинкой!

я вижу   зеленую   рощу!

дружба проверяется временем

об-приставка; яв-корень; и-суффикс; -л-суффикс;

для чего нам нужна библиотека? что делают дети в библиотеке? в библиотеке множество книг, много полезных информации. есть те книги, которые, развивает нашу речь и увеличивает словарный запас.они учат нас выражать свои мысли и понимать,что пишут другие.книги развивают наше мышление и воображение.книги расширяют горизонты нашего мира. также, в библиотеке есть самые интересные журналы, листая журнал, мы учимся мыслить образами.из книг мы узнаёмо других странах и обо всём на свете,что нас интересует. библиотеку надо всегда ходить, брать книги, читать, так ты много чего научишься в жизни.  книги избавляют нас от одиночества и скуки.