Нажми на союз который оформляет подчинительную связь​

да, действительно, тема граммотности не многих волнует в нашем современном мире. люди престали читать книги, открывать энциклопедии для того, чтобы узнать о чём-то больше.

для меня важно не быть такой же серой массой, как все. мне хочетсяя развиться, получить больше нужных знаний. я всё чаще прихожу за книгами в библиотеку, больше спрашиваю взрослых, о волнующих меня вопросах. мне кажется, что именно этому я развиваюсь, и становлюсь граммотным.

полученные бумаги проявляются,так что ж ждите сообщим дополнительно и с подтверждаем.что в случае проявления интереса рассмотрим ваши бумаги

все(подлеж),что люди(подлеж) совершают(сказуем) в мире(обстоят) человеческого(опред), совершается(сказ) при участии(обстоят) и посредством(обстоят) языка(дополн).

все совершается при предложение

что люди совершают в мире человеческого-подчиненное

подлеж.-подчеркивается одной линией

сказ.-двумя

обстоят.-точка-тире

дополн.-тире-тире

опред.-волнистой

основная мысль: "без языка не возможен прогресс"

хотите узнать любопытную вещь ? (вопросит., невосклиц.)

нет у носорога рогов! (повеств., восклиц.)

  вы удивились ?     (вопросит., невосклиц.)

  а что же тогда у него на носу ?     (вопросит., невосклиц.)

  волосы . (повеств., невоск.)

они сильно срослись и образовали на носу жёсткий хохолок .повеств., невоск.)