Объясните лексическое значение данных слов (что оно значит), выделите словообразовательную морфему (т. е. с чего образовалось слово), определите словообразования.(например, суффиксальный).
Контрнаступление, пришкольный, обновить, ширь, миллионер, освоить, разгрузить, повсюду, пахать.

Вопрос 1: в каком времени глаголы изменяются по лицам и числам? глаголы в настоящем времени изменяются по лицам и числам: 1-ое лицо: я читаю (ед. число) - мы читаем (мн. число).2-ое лицо: ты читаешь (ед. число) - вы читаете (мн. число).3-ье лицо: он/она/оно читает (ед. число) - они читают (мн. число). вопрос 2: в каком времени глаголы изменяются по и числам ? глаголы в прошедшем времени изменяются по и числам.единственное число: мужской род: читал женский род: читаласредний род: всходиломножественное число: читали.: найди глаголы, которые можно изменить по . спиши. остальные глаголы напиши во 2-м лицу единственного числа и в 1-м лице множественного числа.изменяются по : (что делал? ) зеленел (м.р.); (что сделал? ) выбежал (м.р.); (что сделал? ) осветил (м.р.); (что делал? ) слышал (м.р.); (что сделала? ) задрожала (ж.глаголы во 2-ом лице единственном числе (ты что делаешь? ): работаешь, зимуешь, прыгаешь, прилетаешь, вспоминаешь, держишь, гонишь.глаголы в 1-ом лице множественном числе (мы что делаем? ): работаем, зимуем, прыгаем, прилетаем, вспоминаем, держим, гоним. м.р.→мужской род ж.р.→женский род

радуется 2л, 1спр

приходят 3л, 2 спр

молчишь 2л, 2 спр

выезжают 3л,1 спр

находишь 2л, 2 спр

ну можно задать, например:

1. какую вы предпочитаете? 2. как часто вы сидите в интернете? 3. возникают ли у вас проблемы с родителями из-за учёбы?

4. сколько времени вы тратите на выполнение ?

5. какие люди вас окружают?

6. ладите ли вы со своими сверстниками?

7. в вашем классе есть лидеры?