Cочинение на картина Г. Нисский "Февраль" Подмосковье по плану
1.Слово о художнике
2. Описание картины февраль под Московье.
3.Настроение от картины сочинение на страничку (имею виду страничку в тетради)

проживать(жить) в городе,прожевать(прожёвывать) пищу; свила(свить) гнёздышко,свела(свёл) по ступенькам; слезать(залез) с крыши, слизать(лижет) сметану; отворить (затвор) дверь, отварить(отвар) картофель; примирить(мир) врагов, примерять(примерка) костюм

нескошенная трава - не скошенная сельчанами трава, трава не скошенанераспечатанные письма – не распечатанные получателем письма – письма не распечатаны

непрекращающийся снегопад – не прекращающийся несколько дней снегопад

незамерзающий водоём – не замерзающий круглый год водоем

(так как в последних 2 примерах причастия действительные, от них нельзя образовать краткие)

прописными буквами выделены грамматические основы.

сложные

3. лето собирает, а зима подает.

5. летом ласточка день начинает, а соловей кончает. 

простые

1. рыба видит приманку, а не крючок (однородные дополнения подчеркиваем пунктиром). 2. книга в счастье украшает, а в несчастье утешает (однородные сказуемые, подчеркиваем двумя чертами. "в счастье" и "в несчастье" - это не однородные, так как относятся к разным главным словам в 4. счастье в воздухе не вьется, а руками достается (однородные сказуемые подчеркиваем двумя чертами).

схема сложного предл: лето собирает, а зима подает

  =  ], а  {   = ]