Определи вид предложения: сложносочинённое или сложноподчинённое?
Пример:
«Заяц, за которым погналась собака, исчез в кустах» — сложноподчинённое.
1. Вы не скажете, чем мне заняться на досуге
— .

2. Я не знаю, где граница меж товарищем и другом
— .

3. Я знаю, кто ходил в парк со Светой
— .

4. Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой
— .

1. Вы не скажете, чем мне заняться на досуге

— сложноподчиненное .

2. Я не знаю, где граница меж товарищем и другом

— сложноподчиненное.

3. Я знаю, кто ходил в парк со Светой

— сложноподчиненное.

4. Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой

— сложносочиненное .

Объяснение:

школа создана для обучения человека.  в моей жизни школа меня обучает не только разным наукам. в первую очередь она учит мастерству общения со сверсниками, старшими. здесь   я  учился решать большинство конфликтов, которые могут возникнуть во взрослой жизни. 

в школе нашел  первых настоящих друзей, с которыми, возможно, буду дружить всю жизнь. здесь я учился прощению, гордости и справедливости. в школе появляется жажда другим при выборе будущей профессии. 

школа - это та площадка с которой может начаться полет длиною в жизнь. 

1.чуден днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои.

2.солнце - не огнистое, не раскалёное, как во время знойно засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и -лучезарное.