1) Вставьте пропущенное слово, указав, зачем мы используем предлоги в речи.
Предлоги используются для связи … в предложении или словосочетании
2) Продолжите предложение, назвав две группы предлогов по образования.
По образования предлоги бывают:
1:
2:

3) Продолжите предложение, напишите, о каких предлогах идёт речь.

Предлоги, образованные от самостоятельных частей речи путём утраты ими своего значения и морфологических признаков, называются:

4) Выделите словосочетания с производными предлогами.

Неожиданно оказаться внутри. Молча стоять напротив. Идти след в след. Обежать вокруг дома. Смотреть вслед уходящему. Оказаться впереди отряда. Поступать в силу обстоятельств. Быть всегда впереди. Внимательно оглядеться вокруг. Верить в силу разума. Рассмотреть внутри пробирки.

1) Вставьте пропущенное слово, указав, зачем мы используем предлоги в речи.

Предлоги используются для связи СЛОВ в предложении или словосочетании .

2) Продолжите предложение, назвав две группы предлогов по образования.

По образования предлоги бывают:

1:  ПРОИЗВОДНЫЕ

2:  НЕ ПРОИЗВОДНЫЕ

3) Продолжите предложение, напишите, о каких предлогах идёт речь.

Предлоги, образованные от самостоятельных частей речи путём утраты ими своего значения и морфологических признаков, называются:  ПРОИЗВОДНЫМИ

4) Выделите словосочетания с производными предлогами.

Неожиданно оказаться внутри. Молча стоять напротив. Идти след в след. Обежать вокруг дома. Смотреть вслед уходящему. Оказаться впереди отряда. Поступать в силу обстоятельств. Быть всегда впереди. Внимательно оглядеться вокруг. Верить в силу разума. Рассмотреть внутри пробирки.

море злится; душа веселится; плачет дождь; земля всдохнула от сбора урожая; утюг гладит белье; зависть поглащает человека; погода грустит с каждым днем сильнее.

ветер в голове

значит рассеянный,ненадежный человек