Постройте предложения по схемам, определите тип подчинения.

1.[ ], (как...), (как...), (как...).

2.[ ], (Когда...), (чтобы...).

3. (Когда...), [ ], (...которого...).

Постройте предложения по схемам, определите тип подчинения.

1.[ ], (как...), (как...), (как...).

[Я навсегда запомнил], (как бабушка ходила со мной в лес), (как пахнет хлеб, приготовленный её руками), (как тепло и уютно было в её маленьком деревенском домике).  - однородное подчинение придаточных

2.[ ], (Когда...), (чтобы...).

Все успокоились, когда руководитель группы отправился вперёд, чтобы  заранее разведать дорогу.  - последовательное подчинение придаточных.

3. (Когда...), [ ], (...которого...).

(Когда наступило утро), [поезд наконец добрался до полустанка], (с которого нам предстояло отправиться пешком непосредственно к месту назначения).  - параллельное подчинение придаточных.

Объяснение:

да, может. врач- это мать мальчика.

    утихли февральские вьюги. отступили мартовские заморозки. еще вчера лежал снег, а сегодня все изменилось и ожило вокруг.

      пришел чудесный апрель. даже в дыхании легкого ветерка чувствуется запах весны.

      весело звучит капель. быстро бегут по улицам говорливые ручьи. река освободилась ото льда. небо радостное, голубое. погода стоит солнечная, теплая. уже тянутся к ласковым лучам первые цветы. щебечут птички. на березках и осинках скоро появятся первые листочки.