Написать предложение используя схемы

в предложении я увидел (кого? ) его - это личное.

в предложении это  (чьи? ) его учебники - это притяжательное

питомец

p.s. со зверинца долго угарал =)

это по рассказу в. осеевой "синие листья", тогда учитель сказал, а почему ты, лена, не взяла зелёный карандаш у подруги? но подруга катя сказала, что она ей давала, а лена сама не взяла. тогда учитель добавил: "надо так давать, чтобы можно было взять! ".

мораль: не жадничать

потомучто если эту букву разделить получится оч смешно а ты кака думаеш