Прочитай словосочетание. в каком лице использованы глаголы? что кроме числа и лица, обеденяет их? занимаешся спортом здоровуешся с подругой, радуешсяуспехами, улыбаешся людям. составь с данными словосочетаниями предложения и запиши их. подчеркни мягкий знак в глаголах​

школьные годы, как говорят многие,- лучшие годы жизни. так любит говорить и моя мама и с наслаждением вспоминает, как она ходила в школу с портфелем через мост (ее школа находилась на другом берегу реки), как вместе с одноклассниками училась и отдыхала. мы иногда заглядываем с ней в старую папку, в которой хранятся тетради, дневники, фотографии и другой школьный «антиквариат».  часто она вспоминает, как ее принимали сначала в октябрята, а позже – в комсомол. в то время это было ответственно и почетно. для того чтобы стать октябренком, нужно было это заслужить: хорошей учебой, примерным поведением, «активным участием в общественной жизни школы» (за это ей почти каждый год вручали грамоты).  мне кажется, что лет через тридцать-сорок я так же, как сейчас моя мама, буду сидеть с моими детьми, вспоминать школу, рассказывать о компьютерах и шариковых ручках, а они будут в душе посмеиваться: «как же вы могли учиться в таком допотопном мире? » а мне нравится сейчас ходить в школу, и я уже потихоньку собираю свою папку с тетрадками, дневниками, грамотами и фотографиями .

шли по лесу два товарища.набрели в лесу на большую рощу.прямо за рощей начиналась густая лесная чаща.в траве друзья наблюдали за множеством насекомых,ужи грелись на солнышке.один из товарищей упал в яму и закричал.

язык как средство общения

причудливая - прилагательное, расстилает - глагол, по - предлог, городском -прилагательное, пламенем - существительное, никому - местоимение,от -предлог, нее - местоимен., но - союз, разноцветнье - существительное