Составить схему предложений, 1. Людей перевозят не только огромные международные автобусы, но и поезда. 2. Среди легковых машин есть как большие, нарядные, так и маленькие незаметные. 3. Автомобиль вышел из соревнований. Не то тормоз сломался, не то мотор оказался неисправным.

моим прошлым летом я здорово отдохнула. отдыхала я в деревне. мы с друзьями ходили купаться на озеро, а озеро было необычайной красоты, оно было настолько прозрачным, что был виден каждый камушек на дне озера.

также мы ходили в лес на родник. многие говорят, что вода в том роднике целебная, да и мне тоже так кажется, потому, что попив ее, у меня сразу же перестала болеть голова!  

во время каникул, я отправился бы опять в деревню. я бы здорово там отжохнула. еще, я поехала бы на красную площадь, посмотреть на нее во всей красе.

свои друзьям я хочу посоветовать,чтобы они выезжали на природу! ведь именно там, можно почувствовать себя комфортно и уютно.

  глаголы игрют важную роль в речи.

          глаголы сделать предложение более эмоционнальным и ясным.они понять структуру предложения и смысл написанного.

      без сомнения, без глаголов нам не обойтись.

казнить, нельзя помиловать!   казнить нельзя, помиловать!

остановилась ( 5 слогов)

1. глагол.

2. н. форма. остановиться ( или останавливаться)

3. постоянные признаки: сов. вид, неперех., возвратный ( с постфиксом сь), из. наклонение.

4. непостоянные признаки: ед.число, ж.р., 3 лицо, 2спряжение.

5. чаще всего в предложении является сказуемым.