1) укажите предложение, в котором есть слова, грамматически не связанные с членами предложения.
а) Я услышал, как кто-то тихонько отворил дверь.
б) русские учёные были, как правило своего народа.
в) внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи.
2) укажите предложение, в котором есть вводное слово. (знаки препинания не расставлены)
а) после напряжённой тренировки он кажется утомлённым.
б) мой пёс умный однако ленивый.
в) замечание отца бесспорно было правильным.​

1-в

2-б

Объяснение:

в-нету смысла

б-там слово ленивый

самый сладкий сон,

лучше нет,чем он,

все вокруг зудят:

"ах! любовь! "

грустно мне одной,

нет лишь у меня,

чувства,что заставляет петь,как соловья-

любви,что двигает весь мир,

с ней каждый стал неповторим,

с ней жизнь в два раза ярче,

она тем горше всё ж для тех,

у кого её, к сожаленью,нет.

а я не всё равно!

и буду искать её изо всех сил!

и как только найду,она спасёт мир!

главное-не забыть,что искать.

вот те моё сочинение про любовь,всё здесь есть.

но больше всего я люблю рисовать. все свое свободное время я посвящаю своему любимому увлечению. во время отдыха, по выходным дням, во время путешествий с семьей или друзьями я некогда не забываю свой этюдник, ведь новые места и новые впечатления должны остаться не только в памяти, а и на моих роботах. вскоре моим одноклассникам необходимо будет сделать жизненный выбор. я думаю, что свой выбор я уже сделал, я надеюсь стать художником. уверенный, что мое детское увлечение не было случайным, я не мыслю себя без рисования. надеюсь, что мне повезет.