9. Найди и запиши пары глаголов с проя
нием. Определи время и лицо глаголов.
попрощаешь...
улыбнёшь...
нахмуришь.
развесели
СЯ
поздороваешь...
огорчишь...
порадуешь...
опечалишь...​

Попращаешься(2лицо) поздороваешься(2л)

Порадуешься( 2лицо)улыбнешься(2л)

Опечалишься(2л) огорчишься(2л)

Нахмуришься(2л) развеселишься(2л)

иннтр умт реиллялшк

удцдщцлшвшвьулащлутшатр шщогушгчтук93ььчлтуоопш коков уорагущрпо е

чаще всего простые предложения, входящие в состав сложносочиненного предложения, отделяются друг от друга запятой. когда во втором предложении содержится неожиданное присоединение или резкое противопоставление, тогда ставится тире. например: 1)он знак подаст - и все хохочут. 2)раздался сильный удар грома - и хлынул проливной дождь.

"взрослые и мы"

проблема отцов и детей это вечная проблемма человечества. дети зачастую считают себя умнее и опытнее родителей, потому часто принебрегают их советами, или просто поступают по своему усмотрению. естестенно, родителей возмущает детский негилизм, но, чем взрослее ребенок, тем боле самостоятельным он становится. ребенок приспосабливается к жизни, находясь в социуме, ведь с родителями он проводит менше времени, чем в школе и со сверстниками. родители, со своей стороны, не могут принять и смериться с тем, что их чадо имеет самостоятельную точку зрения и порой не нуждается в советах взрослых. и на этой почве возникают беконечные, бессмысленные ссоры и непонимание. ребенок не может посмотреть на ситуацию глазами взрослого, ввиду того, что не имеет достаточного жизненного опыта.

поэтому, я считаю, что искать и находить пути решения конфликтов между взрослыми и детьми должны, в первую очередь, взрослые.