Знаки препинания расставлены правильно:
1)Дерсу объяснил, что если в тихую погоду туман поднимается, непременно надо ждать затяжного дождя.
2)В саду заиграла скрипка и запели два нежных женских голоса.
3)То что страшно яблоневому ростку, не страшно взрослой и крепкой яблоне.
4)Время от времени собака исчезала в чащобе, возвращалась, когда ей вздумается и заваливались на лежанку, сыто зевая.
5)Когда шли майские грозы и мимо подслеповатых окон шумно катилась в подворотне вода, угрожая залить последний приют, влюблённые растапливали печку и пекли в ней картофель.​

Мое рождество началось с того, что я спала. часов эдак до одиннадцати. потом мы ездили по гостям. ходили к моим друзьям. даже съездили к бабушкам в деревню. потом мы приехали домой и стали готовить еду. я маме. а поздно вечером вся гурьба детей нашего дома неслась по лестницам и стучалась в двери с криками "на улицу". я быстро оделась и утащила с собой маму. мы лепили снеговиков, кидались снежками, делали "битву", играли и творили много много чего. после этой ночной прогулки мы ходили по квартирам и ели. на следующий день мы с мамой и папой поехали на каток. а потом в кино.

1.[= - и -], (который = до того), (что -, , =) .

2.[и как - =], (то и = о том), (что =) . 

3.[= - прилаг, прилаг, прилаг.уточн], ( когда = - или = -) .

То есть нация нечего без своего родного языка