Разбор предложения со схемой, в порядке :

Его койка стояла третьей от окна, и, хотя он заранее выдвинул её к центру палаты, ему предстояло преодолеть заметное

МС,мр,3л,Анаф ед,вн

Его - СУЩ,неод,жр ед,им

койка - КР_ПРИЛ жр,ед

стояла - ПРИЛ,числ-п жр,ед,рд

третьей - ПР

от - СУЩ,неод,ср ед,рд

окна - ЗПР

,СОЮЗ

и - ЗПР

,СОЮЗ

хотя - МС,мр,3л,Анаф ед,им

он - Н

заранее - ГЛ,сов,перех мр,ед изъяв

выдвинул - ПРИЛ,0,мест-п,Анаф ср,ед,рд

её - ПР

к - СУЩ,неод,мр ед,дт

центру - СУЩ,неод,жр ед,рд

палаты - ЗПР

,МС,мр,3л,Анаф ед,дт

ему - ГЛ,несов,неперех ср,ед изъяв

предстояло - ИНФ,сов,перех

преодолеть - ПРИЛ,кач ср,ед,им

заметное - СУЩ,неод,ср ед,им ЗПР

родина - это самое родное место на земле.

герой сказал: " вернусь я на родину! "

я доволен своей родиной.

однажды мы пишли в школу на пол часа раньше занятий.в школе тихо и мы решили посмотреть,кто нибуть пришол ли из нашего класса или нет.оказывается мы пришли первее всех.но в этом был и минус ,мы ещё пол часа просидали возла кабинета пока не начался урок! в конце концов нам за это время надо было чего нибуть сделать? ! мы начали с моим одноклассником читать! моего одноклассника звали денис! он не любил читать но что толку в пустую сидеть и ждать покуда все прийдут,поэтому выхода у него не было и он начал читать! но тем ему было и лутше он хоть чем то был занят! пока мы ждали урока наши одноклассники приходили их стало чуть побольше чем до того как их вопще не было! в конце концов все были в сборе и мы зашли в класс! и у нас начался долгожданый урок! как мы были рады когда вошли в класс,хотя такое случаетс редко что мы радуемся при входе!

но в этот раз мы обрадывались что хоть сели нормально а не на полу! )