Какова тема статьи? Почему в статье использован этот тип
речи? Найдите термины. К какой научной сфере они относятся? Найдите
сравнение и метафоры, описывающие ген и ДНК. С чем сравнивается
ДНК? С какой целью они используются в научно-популярной статье
Почему слово записанный взято в кавычки

чистые очки,

серебристые ножницы,

цветочные духи,

рыбные консервы,

трудные переговоры,

удачные каникулы,

завтрашние сутки,

серые будни.

1-е..род женский и мужской..окончания -а,-я.пример..блузка,папа.

2-е..род средний и .р. окончание -о,-е.м.р.окончание   нулевое.пример..дерево, стул.

3-е..род женский..окончание мягкий знак.пример..мышь,дверь.

выходной день. воскресенье.

1) подъём. 9: 00

2) водные процедуры. 9: 10

3) завтрак. 9: 30

4) на понедельник. 11: 05

5) дела. 11: 55

6) обед. 12: 00

7) свободное время на улице. (с перерывом забегания домой и прочего потраченного времени) 12: 30-20: 00

8) в интернети, за игрой, у телевизора или за книжкой. 20: 30

9) ужин. 20: 45

10) водные процедуры. 21: 00

11) сон. 21: 20

знание языка мне найти друзей за границей.

"я рад, что пошел в школу! там я получаю знания." - сказал первоклассник миша.

знание - свет, а незнание - тьма. (пословица)

чайки-подлежащие.

летали-сказуемое.