Дайте оценку сочетаемости звуков в аббревиатурах. Приведите примеры нарушения норм благозвучия в аббревиатурах, отмечая скопление согласных и стечение гласных. Назовите аббревиатуры, созданные в соответствии с требованиями благозвучия речи. ВЗТТМ, МППТ, МОАУ, ВЗТПП, УАИ, ФИА, МПТШП, УНИИО, ГВЫТМ, ВЗИТЛП, ДЮСШ, СИРЕНА, ВНОС, МНИ, АИСТ, АСУ, ГОСТ, МАМА (Московская автомеханическая академия)

за приставка

лив корень

а суффикс

ют окончание

ся суффикс

мне сегодня это слово достлось

на контрольной

я хожу в школу, потому что хочу получить знания.   наш класс не пойдёт в поход, так как пошёл дождь.   выражение его лица было таким, как будто он хотел что-то сказать.

ясное весеннее утро, на синем небе светит солнце. хорошо гулять на свежем воздухе. дети легко одеты. на дорогах и полях легкая дымка, скоро прилетят грачи и на березах и деревиях скоро распустятся почки.

  быть хорошей дочерью это значит родителям, ухаживать за родителями когда они постареют и не забывать их.своих родителей хорошая дочь не заменет не за что и не будет  говорить им плохие слова если они ей неугодили.