Не знал что ты маша переехала в другой город синтаксический во

сегодня отличная погода.солнышко светит,птички поют. и вот я, иду в школу с звонок.наша учительница приводит нас в библеотеку.   дети в библеотеке читают   разные книги.. кто-то пушкина александра сергеевича, а кто-то бориса заходера. в библеотеке увлекательно.разные журналы,комексы. можно найти что нибудь полезное для школы, а иногда и для себя, чтобы почитать с удовольствием.

я иду гулять.

моя мама вернулась с работы.

я собираю портфель.

человек звучит гордо. когда он трезв и занят работой. любо-дорого смотреть на него. а попробуй напоить его. если он сам конечно не против. вот тут -то и узнаешь то о чём не догадывался. все так сказать прелести свои он вам выложит. кто и какой он . сколько может выпить или вобще к энтому делу равнодушен.

а может быть он широкая душа необъятная или рубаха-парень, если это парень конечно, или девушка.

вершины;

1. сущ., общее грамматическое значение - предмет.

2.   1. начальная форма - вершина.

      2. нариц., неодуш., ж.р., 1скл. - постоянные признаки.

      3. ед ч ., р..падеж   или   мн.ч., им.п.- непостоянные признаки.

3.   в предложении может быть подлежащим или сказуемым ( если падеж именительный),   дополнением , если падеж - родительный.