ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ

Выполните задания по тексту на фото:
1. Определите тему и идею текста.
2. Каково значение образа березы в тексте?
3. Укажите средства выразительности, с помощью которых писатель создаёт образ березы
4. Выпишите 5 слов с чередующимися гласными в корне и объясните их написание.
5. Выпишите антонимы. Какова их роль в тексте?
6. Выпишите фразеологизмы. Объясните их значение.
7. Как вы понимаете смысл финала текста?​

{дарошка}-(шар)() нельзя т.к. дощечка произносится по звукам как (дащечка)и буквы о по звукам там не нет и поэтому слово щечка не получается,в слове морошка получается слово ()

а) активная контратака противника поставила в затруднительное положение молодого шахматиста.

б) работу переводчика облегчил недавно изданный трёхъязычный словарь,

в) во время ремонта театра были заменены межъярусные перекрытия,

г) в эту минуту раздались пьяные крики гостей,

ему нужно было рассудить кто прав,кто виноват.

папа ни на шутку рассердился.

тигр в клетке сильно рассвирепел .

в слове хвоя первый слог ударный, т.к. такое произношение является современной нормой. убедиться в этом можно, обратившись к любому орфоэпическому словарю. ударение на второй слог указывается как разговорное,что не является лит-ой нормой.