Распределите глаголы на три группы: 1) несовершенного вида; 2) совершенного вида; 3) двувидовые.
Нагрянуть, делать, читать, строить, увидеть, видеть, заплатить, организовать, воздействовать, обещать, ложиться, полюбить, ранить, рыть.
С двумя двувидовыми глаголами составьте такие предложения, которые выявляли бы их вид в зависимости от контекста.

12,6: 0,06=210 кг молока нужно переработать

тише едешь, дальше будешь

седина в бороду, бес в ребро

жил-был в антарктиде один пингвин. звали его пин гвин. решил он однажды морозным воздухом подышать. оделся потеплее и пошел. вдруг поскользнулся на льду и кубарем в снег скатился. завяз в сугробе вниз головой. был пин гвин, а стал гвин пин.

если представить себе мир без электричества, то у нас не было бы ни телевизора, ни холодильника, ни света. не было бы и телефонов, и компьютеров. ведь все эти предметы приводятся в действие с электричества. электричество – один из вечных видов энергии в мире. я хотел больше узнать об электричестве и с удовольствием поехал на экскурсию в политехнический музей. он создан в 1872 году на основе первой в россии политехнической выставки. сейчас в музее более 80 тысяч экспонатов. в зале, посвященном электричеству, я увидел огромные макеты электростанций. большая часть используемой нами электроэнергии вырабатывается на этих сооружениях. отсюда электричество подается по толстым в учреждения и жилые дома. ученые постоянно делают удивительные открытия в области новых технологий. мы пользуемся их открытиями, для того чтобы наш быт стал проще и безопаснее.