Определите способ образования слов 1. славный – бесславный 2. двор – 3. барабан – 4. соберу – 5. дно – 6. выходить – 4. образуйте новые слова по аналогии. каким способом они образованы? 1. вредный – безвредный 2. облачный - 3. лес – лесок 4. дом - 5. стол - 6. пеший, ходить – пешеход, 7. листья, падать 8. вода, проводить - 5. подчеркните слова, образованные приставочно-суффиксальным способом.

этот день победы

порохом пропах

этот праздник

с сединою на висках

это радость

со слезами на глазах

  день победы-это действительно праздник-"со слезами на глазах" ,и он в сердцах всех людей,а не только тех ,кто прошел войну и участвовал в параде победы 1945 года.вновь переживая радость победы, люди вспоминают тяжелые времена,испытания,выпавшие на долю их братьев,сыновей,которым не суждено было дожить до великой победы.даже не зная имен,мы вспоминаем о них добрым словом.и горит вечный огонь.все они воевали не за собственное благополучие,воевали за свободу родины,боролись за независимость народа нашего народа.и действительно 9 мая 1945 года   во всех городах нашей родины стоял запах пороха, дыма,но вместе с этим у людей былы огромная радость,радость победы.день победы всегда будет оставаться великим днем,единственным праздником, который встречают с радостным замиранием сердца и одновременно- со слезами на глазах.

прости конечно, но я   хотела бы полностью информацию о тебе что бы сразу написать и вставить схему предл,.