Образуйте сложные прилагательные,
запишите их.
1. учебный консультационный пункт. 2. ветер с юга запада. 3. собрание
сочинений в пяти томах. 4. дистанция в сорок километров. 5. рассказ с
острым сюжетом. 6. горная спасательная станция.




это самые последний номер по ​

учебно-консультационный пункт, юго-западный ветер, пятитомное собрание сочинений, сорокакилометровая дистанция, остросюжетный рассказ, горноспасательная станция.

ответ:

1. учебно-консультационный пункт.

2. юго-западный ветер.

3. пятитомное собрание

сочинений.

4. сорокакилометровая дистанция.

5. остросюжетный рассказ.

6. горноспасательная станция.

1) не лает, не кусает, а в дом не пускает.

2) солнце печет, липа цветет, рожь поспевает. когда это бывает?  

3) тает снежок,ожил лужок, день прибывает, когда это бывает?

сочинение конечно я для вас писать не стану,  но хочу вас предостеречь от неправильной трактовки слов,  помещённых вами в кавычки (как бы тема работы).  так вот - эти слова являются частью большого выражения древнего автора, которое полностью звучит так -  " и надобно только молить богов,  чтобы здоровому телу всегда сопутствовал ещё и здоровый дух! "  согласитесь, что смысл её несколько иной, более глубокий.  к сожалению вами отрывочная фраза неправильно отражает древнюю мудрость.  поэтому я вам советую подумать, написать именно по исходной фразе. ведь вы наверняка уже встречали примеры,  когда человек, от природы  (или в результате долгих ) здоровым и красивым телом,  настолько увлекается этим "бодибилдингом",  что упускает интеллектуальную подготовку и самосовершенствование,  что в итоге, мы имеем красивую фигуру с пустой, примитивной головой, бездуховную и ограниченную.  попробуйте развить эту тему и я уверен - у вас получится!   желаю успеха!