Прочитай восстанови последовательность частей текста спишите вторую часть текста вставляя пропущенные буквы определи род и число имён существует на земле тысячи лет. один музыкальный инструмент создавался в подражание птичьему пению, другой в продолжение шуму морской волны третийзавыванию ветра.​

я купила для него самый красивый шарф.

о них можно рассказывать часами,они интересные люди.

к ним на праздник мы приехали вчера вечером.

с ней я ездила на пляж на прошлой недели.

его мама милая женщина.

ей я доверяю все свои тайны.

их собака вселая.

им нужно получать хоришие оценки.

к нему нужно относится с уважением.

ему не хватает уверенности в себе.

образ (о б р а с)-5 б,5 зв

о(о)-гл,уд

б(б)-согл,тв,парн,глух

р(р)-согл,сонорн,тв,непарн,зв

а(а)-гл,безуд

з(с)-согл,тв,парн,глух

произношение не соответствует написанию

дежурный (д' э(в степени и) ж у р н ы j')

д(д')-согл,мягк,парн,зв

е( э в степени и)- гл,безуд

ж(ж)-согл,тв,парн,зв

у(у)-гл,уд

р(р)-согл,сонорн,тв,непарн,зв

н(н)-согл,сонорн,тв,непарн,зв

ы(ы)-гл,безуд

й(j')-согл,сонорн,мягк,непарн,зв

произношение не соответствует написанию

двадцать ( д в а ц а т')-8б, 6зв

д(д)-согл,тв,парн,зв

в(в)-согл,тв,парн,зв

а(а)-гл,уд

произносится

ц(ц)-согл,тв,непарн,глух

а(а)-гл,безуд

т(т')-согл,мягк,парн,глух

произношение не соответствует написанию

овраг (а в р а к)-5 б, 5 зв

о(а)-гл,безуд

в(в)-согл,тв,парн,зв

р(р)-согл,сонорн,тв,непарн,зв

а(а)-гл,уд

г(к)-согл,тв,парн,глух

произношение не соответствует написанию

                                                      хочу и надо

все мы в жизни что-то хотим. кто-то хочет новый велосипед на день рождения, кто-то собаку, кто-то хочет в будущем стать бизнесменом, ну а кто-то банально не вставать рано утром, а спать столько, сколько душа пожелает. желания у всех разные, и их много. практически каждый день мы чего-то хотим. это могут быть несбыточные фантазии, а могут и вполне обыденные вещи. тем не менее «хочу» - это то, чего нет на самом деле, это вещи или события, которых мы желаем. помимо такого заветного «хочу», в нашей жизни присутствует приземленное слово «надо». утром надо рано вставать и идти - кому в школу, кому на работу. надо мыть за собой посуду и убирать в комнате. надо слушаться старших и им, и т. д. «надо» - это наши каждодневные обязанности, которые иногда выполнять не хочется. между «хочу» и «надо» - огромная пропасть. мы не всегда можем получить то, что желаем. но мы все должны к этому стремиться. мне кажется, что для осуществления своей мечты нужно пройти через многие трудности, преодолеть препятствия и совершить кучу дел, которые «надо» совершить. только выполняя свои обязанности, соблюдая правила, установленные обществом, мы сможем достичь заветной цели и сохранить при этом доброжелательные отношения с окружающими.

1. по истечении некоторого времени можно снова вернуться к этому вопросу. 4. студентам,желающим поехать в санаторий, следует обратиться в профком. 5. объяснение этих явлений может быть найдено,если взять в качестве иллюстрации последние события. 6. метод исследования правильный и соответствует сложности самой проблемы.