2. спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания,
подчеркните однородные члены как члены предложения.
1) листья р..стений и зелёные оболочки плодов содержат аскорбиновую и лимон, нную кислоты а (также
дубильные вещества.
2) в воздухе парило и день обещал быть (не)стерпимо жарким накале(н, нным и напр..же(н, нным.
3) а. с. грин мог подробно описать как изыска(н, нный изгиб реки так и распол..жение (ничем
(не)примечательных домов как (не)проглядные дремучие леса так и уютные освеще(н, нные солнцем
пр..морские города.
4) ветер стихал и сдержа(н, нная прохлада начинала распростр..няться в ю(н, нном винограднике.
5) язык отражает в своих словах как общ..человеческие понятия так и особен, нные (не)повторимые
явления культуры народа.

ответ:

1)листья растений и зеленые оболочки плодов содержат аскорбиновую и лимонную кислоты, а также дубильные вещества

2)в воздухе парило и день обещал быть нестерпимо жарким,накаленным и напряженным

3)а.с грин мог писать как изысканный изгиб реки,так и расположение ничем непримечательных домов,как непроглядные дремучие леса,так и уютные освещенные солнцем приморские города

4)ветер стихал, и сдержанная прохлада

начинала распространяться в юном винограднике

5)язык отражает в своих словах как общечеловеческие понятия,так и собственные,неповторимые явления,культуры народа.

1-ая группа: горе, пригорюниться, горемыка.

2-ая группа: горький, горчить, горчица.

3-я группа: гористый, пригорок.

4-ая группа: городской.

5-ая группа: пригреть, загорелый.

р.s. у всех корень -гор-.

кадетство

президентство