1) что бы я могла сделать для своего государства? я думаю, что если придет час испытаний, то и я, как тысячи молодых людей, встану на защиту ее рубежей и ее независимости, буду до последнего вздоха отстаивать наше право на свободу, на жизнь, на язык и обычаи, на самостоятельность нашего государства.(такой вариант больше подойдёт для мальчиков, но ведь и девочки могут защищать родину, хотя бы трудиться на фронте)
что еще я могла бы сделать для своего государства? я знаю, что буду честно работать для процветания своей родины.
2) я считаю, что быть гражданином для меня – это любить и уважать свою родину и свой народ, знать ее , чтобы понять сегодняшние процессы, чтить ее законы и при необходимости защищать ее. а значит настоящий гражданин не может равнодушно относится и к будущему своей страны. ведь будущее нашей страны зависит от нас.
3) например, в мае широко празднуется день победы. его просто невозможно не заметить. парад и торжественный салют не оставят равнодушным ни одного ребенка. малышу нужно пояснить, что это за торжество. но с учетом возраста. с детьми постарше можно поговорить подробнее: рассказать о военной технике, о тружениках тыла, о смелых пионерах-героях, пойти в краевой музей боевой славы. заострить внимание на памятниках.
Популярные вопросы