290a. прочитайте тексты.
отчет шокана уалиханова о путешествии в кашгар по сло
вам г. х. гасфорта был необычайно занимательным полезным
и для правительства и для науки.
• значение подвига шокана уалиханова перед наукой за-
ключается в том, что он стер еще одно белое пятно. кашгар пе-
рестал быть загадкой для европейцев.
• император александр і проявил большой интерес к лич-
вости шокана уалиханова. когда император получил пред
ставление уалиханова к ордену святой анны, он счел награду
недостаточной и написал на полях "валиханову — владимира".
шокан уалиханов получил награду из рук государя.
290б. к какому стилю речи относятся текстът? какая тема их
обличает? в чем заслуга шокан аракед-реѕвебекканее.​

ришли в библиотеку.

они библиотекарям   "лечить" книги.

-о боже бедная книга! - сказал коля.

-как же так можна! - разозлилась оля.

- почему дети не бережут оля в коли.

но дети быстро взялсь к работе и через часик работа была сделана! библиотекари колю и олю за такую !

а козёл да баран тем временем подхватили кота, побежали в лес, и опять наткнулись на серых волков.

ночной

н(н)- согл., зв., тв.

о(а)- глас., безудар.

ч(ч)- согл., мягк., глух.

н(н)- согл., зв., тв.

о(о)- глас., удар.

й(й)-согл., мягк., зв.

6б., 6зв., 2слога.

пере-приставка, шепт-корень, ыва-суффикс, ть- суффикс, -ся-постфикс, основа- перешептыва_ся

а.более отчетливо, ярче (образование степени сравнения-более, менее +н.ф. слова)

в.надела шубу   (надеть что? , одеть кого? )

г. пятнадцати-двадцати (р.п.)

д. килограммов бананов (р.п.)