Послушайте текст интерпретируя прослушанную информацию, составьте диалог между ученый и студентом. выразите свое отношение к проблеме текста аргументы предложите разные пути решения проблемы. ​

своевренной реакции правительства ситуацию удалось стабилизировать.

вопреки ожиданиям курс доллара переполз 30-рублевую отметку.

решение по восстановлению оказалось подобно складыванию ,,кирпичей"

согласно закону рф ,,об образовании" каждый гражданин рф обязан получить 9 летнее бесплатное образование.

я пошол на берег рыбачить.

можно разделить на слова с приставками или без

можно на слова с одной гласной и несколькими гласными

можно на слова с проверочными безударными в корне и с непроверяемыми безударными в корне

он страдал от бессонницы.    золотом : 1 ) дополнение : бусы переливались белым золотом. ")  образ действия : потерянно время,казалось золотым.    здание-1)неподалеку строилось здание. 2)небоскреб- это высокое здание .3)  кафе находится в здании.