1.определите микротему 2-го абзаца
2.какое прилагательное во 2-м абзаце соответствует переводу денесіз, тәнсіз?
3.выпишите из 2-го абзаца одно двухсоставное предложение и подчеркните в нем грамматическую основу
4.найдите и выпишите из 3-го абзаца односоставное предложение. подлежащим или сказуемым является в нем главный член? обозначьте его.
5. определите, распространённым или нераспространенным является выписанное предложение.

син.-

ант.-былые слаболсти

син.-чёткий отпечаток

ант.-и след простыл

- эй! друг, постой! хочу спросить. ну как твои дела?

- ох, лучше б не спрошивал. контролую сдал плохо, к экзамену не готов. в обшем, положение не ах.

- эх беспечная душа, что ж ты натворил! цыц, не плачься мне теперь! пойдем, батюшка. ко мне домой. попробую твоему горю . но, чур, не скулить , что устал учить.

когда не приедешь к бабушке, она растраивается.

когда ни приедешь к бабушке, она всегда говорит, что надо мыть руки перед едой.

чтобы не пойти на урок нужна уважительная причина.

куда не ездила лена?

нам понравилась наташа, но, к сожалению, мы не успели познакомиться с ней поближе.

мы увидели счастливое лицо девочки, когда мама купила ей морожное.