Среди редких берез прячутся в траве крепкие боровики. розовеют мокрые сыроежки. краснеют нарядные мухоморы. в ельнике растут скользкие грузди. на низких пнях жмутся друг к дружке опята на тоненьких ножках. вышел на край болота лось. поднял голову с тяжёлыми рогами, заревел. ранним утром далеко слышен грозный рёв лесного богатыря. страшно робкому зайшике. всё кругом жёлтое, а у него шубка уже побелела. ждёт бедняшка, когда выпадает снег. зароется в сугроб-никто ег не увидит. на какие три части можно разделить текст? о чём рассказывается в каждой части? ​

когда я пришла первый раз в школу я заметила что нас окружают много парт и стульев.на переменках все мои одноклассники любили бегать по классу и сносить все парты,кто то даже сидел на них.на уроках мы активно делаем поставленные учителем.записывая всё в тетрадях которые лежат на партах.кому то не интересны уроки и кто - то рисует на партах.я думаю нужно беречь парты,ведь потом за ними будут сидеть другие ученики.

(повеств,невоскл,сложное, двусостав,распростр,осложнено,сложно подчиненое)

пол

подпольная

цыплёнок (ц ы п л' о н а к)-8 б,8зв.

ц(ц)-согл,тв,непарн,глух

ы(ы)-гл,безуд

п(п)-согл,тв,парн,глух

л(л')-согл,сонорн,мягк,непарн,зв

ё(о)-гл,уд

н(н)-согл,сонорн,тв,непарн,зв

о(а)-гл,безуд

к(к)-согл,тв,парн,глух

произношение не соответствует написанию

жюри ( ж у р' и)-4б.4зв.

ж(ж)-согл,тв,парн,зв

ю(у)-гл,безуд

р(р')-согл,сонорн,мягк,непарн,зв

и(и)-гл,уд

произношение не соответствует написанию

квартал (к в а р т а л)-7 б,7 зв

к(к)-согл,тв,парн,глух

в(в)-согл,тв,парн,глух

а(а)-гл,безуд

р(р)-согл,сонорн,тв,непарн,зв

т(т)-согл,тв,парн,глух

а(а)-гл,уд

л(л)-согл,сонорн,тв,непарн,зв

произношение соответствует написанию