Синтаксический разбор предложения. она вздрогнула, откинулась, замерла; затем резко вскочила с головокружительно сердцем.

когда я первый раз прийшла в школу ,то меня окружаали парти.многие з моего класса любили бегать двигать их.некоторые девочки сидели на партах.мне это не нравилось.мы должны помнить ,что парты надо беречь.

окончание выражает значение рода, числа и падеж.

у глаголов прошедшего времени в ед.ч. м.р. : приходил, обедал, спал

у части сущ. в родит. падеже, мн. ч. : туч, куч

у сущ. и.п., ед.ч., м.р.(2скл.) и ж.р. (3скл.) : час, мышь, друг, дочь

какие утверждения верны?

- сложные предл. бывают союзные и бессоюзные

- у простых предложений, объединенных в сложное по смыслу, есть интонационная законченность

далеко внизу яростно билась о скалы горная река.

разбор предложения всегда начинается с вопроса кто? или что?

сначала подчёркивают главные члены предложения - это подлежащее и сказуемое, а затем второстепенные.

(что? ) река - это подлежащее, выраженное существительным (подчёркиваем одной чертой).

река (что делала? ) билась - это сказуемое, выраженное глаголом (подчёркиваем двумя чертами).

река (какая? ) горная - это определение, выраженное прилагательным (подчёркиваем волнистой линией).

билась( о что? ) о скалы - это дополнение, выраженное существительным (подчёркиваем чёрточка-чёрточка).

билась (где? ) далеко - это обстоятельство, выраженное наречием (подчёркиваем чёрточка-точка-чёрточка-точка)

билась (где? ) внизу - это обстоятельство, выраженное наречием (подчёркиваем чёрточка-точка-чёрточка-точка)

билась (как? ) яростно - это обстоятельство, выраженное наречием (подчёркиваем чёрточка-точка-чёрточка-точка)

(что? ) река

река (что делала? ) билась

река (какая? ) горная

билась( о что? ) о скалы

билась (где? ) далеко

билась (где? ) внизу

билась (как? ) яростно