Блок 4
речевые ошибки
8. найдите речевые ошибки, исправьте предложения:

1) нельзя делать горе другим
2) враг оказал глубокое
3) в течение последних недель на космодроме испытывается попытка кораблем
4) в работе коллектива больницы обнаружили серьезные

5) когда наступила зима, его демобилизовали на

6) девушка облокотилась локтем на перила
7) его простые, идущие от сердца слова сыграли свое
8) все ученики хорошо освоили теорему
9) у пушкина в михайловском была целая библиотека
10) в честь первого пионера космоса – юрия гагарина - назван главный проспект города.

9. отметьте предложения, где нарушены нормы лексической сочетаемости слов.
1) все верили в победу наших хоккеистов, но они одержали поражение.
2) особое внимание на конгрессе было отведено проблемам молодежи.
3) подавляющее количество командных встреч проходило в упорной борьбе.
4) пора подвести итоги встречи: наша команда впереди.
5) строили спортгородок, как самые отъявленные специалисты.

10. отметьте предложения, где есть плеоназм.
1) внутренний интерьер комнаты отдыха располагал к приятному проведению времени: здесь можно было расслабиться после дневных трудов.
2) когда я вернулся обратно к своим друзьям, радости нашей не было предела.
3) последним остатком свободной торговли являются стихийные базары.
4) если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете.
5) приходилось днем заниматься в техникуме, а вечером - в аэроклубе.

11. отметьте предложения, где есть плеоназм.
1) николай всегда был ведущим лидером нашего дружного коллектива.
2) мои коллеги по профессии любят дискутировать, и их часто бывает трудно в чем-нибудь переубедить.
3) на околоземных орбитах постоянно работают спутники связи, службы погоды.
4) темный мрак колодца не испугал мальчика, и он смело бросился на тонущей девочке.
5) страшно, когда человек не помнит своего родства, не помнит своих истоков, из которых он произошел.

12. отметьте предложения, где есть тавтология.
1) герой целеустремленно стремится к намеченной цели.
2) чистое помещение новой школы производило своей чистотой приятное впечатление.
3) юрий гагарин, который является первым космонавтом, является и примером для современной молодежи.
4) обучение давалось гагарину легко: он неизменно получал пятерки.
5) грохотавшие орудия оглушали своим грохотом.

блок 5
изобразительно-выразительные возможности лексики. тропы.
13 укажите, какие тропы используются в ниже предложениях.

1. он тихим, как у таракана, голосом читал свои стишки. (
2. на небесном синем блюде / желтых туч медовый дым. (
3. он надел брюки, тяжкие московские штаны, мрачные, как канализационные трубы. (ильф и
4. добытчики черного золота. (из газетного
5. «экий ты бестолковый, братец! » - укоризненно сказала телефонная трубка. (
6. горит восток зарею новой. (
7. солнце за день нагулялося, / за кудрявый лес спускается. (
8. в незримых пашнях растут
9. и луны часы деревянные / прохрипят мой двенадцатый
10. о розовом тоскуешь небе / и голубиных облаках. (
11. полуденный луч задремал на полу. (
12. у них клубника – с кулак. (
13. режет серп тяжелые колосья, / как под горло режут лебедей. (
14. проплясал, проплакал дождь весенний, / замерла гроза. (
15. черемуха душистая / с весною
и ветки золотистые, / что кудри, завила. (есенин)