Найти придаточные и составить схемы:
1-и стебелёк травы достоин того великого мира в котором он растёт.

2-художник вилит то, чего не видят остальные.

3-счастлив тот, кому зарёю тёплый ветер веет.

4-пел он старинную песню, слышать которую без волнения было невозможно. ​

1 слово.2 словосочетание и предложение.3. предложение с одним главным членом только сказуемым или только подлежащим. 4 структурно-сематические компоненты предложения, выраженные полнозначными словами или словосочетаниями. 5 осложнение: 1)однородными членами,2) обособленными членами,3) вводными и вставными конструкциями,4) обращениями.

1.тоесть началась ночь

2догорел, заглох.

3.прошедшее время

в этом году в нашей школе школьники решили приукрасить школу и сделали там маленький садик. 

они посадили маленькие деревья и цветы. им теперь наша школа стала красивой!

братья возвращались? возвращались толпой? с молодецкого разбоя? в ту пору домой?