Прочитайте текс преобразуйте его в диолог уместным в описанной сетуации следите за тем чтобы не было повторов слов.
пятиклассник встретил свою учительницу начальных классов. она поинтересовалась, откуда он идет. выяснилось, что мальчик был на тренировке. учительница поинтересовалась спортивными достижениями и осталась довольна ответом. собеседники обменялись пожеланиями успехов.

об-приставка; яв-корень; и-суффикс; -л-суффикс;

мама мне пришлось уйти.не волнуйся у меня всё хорошо.позвонила учительница и просила меня придти в школу.мы репетировали наш концерт,о котором я тебе рассказывала.вернусь через час.посуду я помыла,целую настя.

раскаты- если проверяется приставка, тогда с так как корень неачинается с глухой согласной

рас-приствка, кат-корень, ы-окончание

одел (во что? ) в пальто в.п.

решил наказать (что? ) пальто в.п.

  пошёл гулять (без чего? ) без пальто р.п.

задел (что? ) нос в.п.

задел (чем? ) рукавом т.п.

не встретились в д.п ( рукаву, пальто) и п.п (о, в, на рукаве,  о, в, на пальто).

предлог   понадобится в падеже, который так и называется: предложный