Метафора
227. спишите предложения. определите,
на чем основан перенос названия в выде-
ленных метафорах. с какой целью использу-
ются метафоры в этих предложениях? опи-
шите образ, который они .
образец. дремлет (лес) ("стоять неподвижно", метафора) —
ремлет (отец) ("находиться в состоянии полусна", прямое зна-
чение).
1. заколдован невидимкой, дремлет лес под сказку сна, слов-
во белою косынкой подвязалася сосна. (с. а. есенин) 2. деревья
голы; ковер зимы покрыл холмы. (е. а. баратынский) 3. вот
север, тучи нагоняя, дохнул, завыл — и вот сама идет волшеб-
вица-зима. (а. с. пушкин) 4. и стоит береза в сонной тишине, и
и в золотом огне. (с. а. есенин) 5. окован звонкий
ключ. он у зимы в плену. (к. д.)​

сильно дует ветер.

дует дует и свистит.

морское дно,твердая поверхность,лежащая   толщей воды в океанах.основными компонентами   и отличительными   признаками   морского дна является континентальный шельеф.в море есть разные рыбы,морские растения,морские черепахи и другие.дельфины красивы,милы,умны.а так же есть акулы звери,к сожеленью они не любят людей,как дельфины.растения в море бывает разные,но красивые.нужно оберегать море,ведь когда-нибуть море может и не стать.

социал-демократия

вице-президент

радио-техника

телеведущий

газопровод

юго-запад

северо-восток

трудодень

киловатт-час

контр-адмирал

научно-технический

вечнозеленый

желто-оранжевый

сложносочиненный

сложноподчиненный

почтительно-вежливый

беспроцентно-выигрышные

широкоэкранный

диаметрально противоположный

великосветский

кувшинка - кув-шин-ка - [куфш ынка] - 3 слога

к [к] - согл.,парн.,глух.,тв.

у [у] - глас.,безударн.

в [ф] - согл.,парн.,глух.,тв.

ш [ш] - согл.,парн.,глух.,тв.

и [ы] - глас.,ударн.

н [н] -  согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

к [к] - согл.,парн.,глух.,тв.

а [а] - глас.,безударн.

8б.,8зв.