Ихорошо если в раннюю пору свою ты встречаешь того кто приоткрывает перед тобой бескрайность и величие поэзии пушкина возвашающей твою душу. синтаксический разбор со схемой как всё положено!

пришла весна. ярче светит солнышко тают последние сосульки. зазвенели первые весенние ручейки. дни стали дольше. дети все больше времени проводят на улице. мальчишки и девченки соревнуются, кто больше пустит бумажных корабликов в далекое плаванье до первой калюжи.

прилетели домой первые ласточки. они суетятся возле своих гнездышек, ловят первых мушек, радуются весеннему солнышку.и днем и ночью летят из теплых краев,возвращаются в родные сердцу места перелетные птицы. они радосно перекрикиваются между собой, расказывают последние новости, здороваются с родной стороной. идет

1 столбик: теплые, деньки, , дворе, грустит, не ходит 2 столбик: деньки, школьном, машенька, больна. как видите, слово деньки надо записать и в 1 , и во 2 столбик.

посмотреть-2спр., увидеть-2спр., потерпеть-2спр., повертеть-2спр., услышать-2спр, подышать-2спр., подержать-2спр, прогнать-2спр.

1. [ш] - согласный глухой звук. 

2. [ф] - согласный глухой звук.

3. [c] - согласный глухой звук.

4. [й] -   согласный мягкий звук.